Formación Profesional Archive

El Lehendakari decreta la regulación de los Centros Integrados de Formación Profesional

El Lehendakari decreta la regulación de los Centros Integrados de Formación Profesional

“Los centros integrados de formación profesional deben tener autonomía y flexibilidad organizativa, versatilidad en la programación de su oferta formativa, y capacidad de respuesta a las necesidades formativas cambiantes del mundo laboral” (Decreto 46/2014, de 1 de abril)

Con el objetivo de cumplir lo anterior, el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del País Vasco ha publicado en el Boletín Oficial del País Vasco (BOP) ha decretado cuestiones relativas a la definición de los centros de formación, tipología, fines, funciones así como aspectos relativos al profesorado de los centros integrados de formación profesional.

En cuanto al citado Decreto, va más allá del impulso de la Formación en alternancia con el trabajo, decretando la obligatoriedad de fomentar una cultura del aprendizaje a lo largo de la vida o formación continua.

De forma detallada, en su artículo 5, se citan los siguientes fines que deberán cumplir los Centros de Formación Profesional:

Artículo 5.a Cualificar y recualificar a las personas a lo largo de la vida (Formación Continua)

Artículo 5.b Prestar servicios de información y orientación profesional

Artículo 5.c Colaborar, en su caso, en la evaluación y acreditación de las competencias adquiridas por las personas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación

Artículo 5.d Extender una cultura del aprendizaje a lo largo de la vida (Formación Continua) creando espacios de cooperación entre el sistema de formación profesional y entorno productivo

Artículo 5.e Impulsar un modelo de formación profesional en alternancia con el trabajo.

Artículo 5.f Fomentar la igualdad entre mujeres y hombres en sus dimensiones formativa, organizativa y laboral

Artículo 5.g Promover la movilidad de las personas en el marco europeo unificado de cualificaciones profesionales

Artículo 5.h Promover la capacidad de innovar y de emprender en la ciudadanía

Artículo 5.i Fomentar la gestión sostenible de los medios y recursos naturales

Artículo 5.j Contribuir a un modelo de crecimiento socialmente sostenible

Artículo 5.k Desarrollar y consolidar en la sociedad la cultura de la prevención en materia de seguridad y salud laboral.

 

¿Qué te parecen estas medidas impulsadas por el Lehendakari del País Vasco Iñigo Urkullo?

Fuente: El Decreto 46/2014, de 1 de abril, de regulación de los Centros Integrados de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma del País Vasco donde se abordarán desde la definición de los

 

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Un nuevo decreto en el BOJA regula las modalidades semipresencial y a distancia

Un nuevo decreto en el BOJA regula las modalidades semipresencial y a distancia

Ha sido publicado en el BOJA el Decreto / 2011, de 7 de diciembre,  por el que se regulan las modalidades semipresencial y a distancia de las enseñanzas de formación profesional inicial, de educación permanente de personas adultas, especializadas de idiomas y deportivas, se crea el instituto de enseñanzas a distancia de Andalucía y se establece su estructura orgánica y funcional.

La Comunidad Autónoma de Andalucía ostenta la competencia exclusiva en lo que se refiere a la organización de las enseñanzas no presenciales y semipresenciales, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 52.1. del Estatuto de Autonomía para Andalucía, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 149.1.30ª de la Constitución, a tenor del cual corresponde al Estado dictar las normas básicas para el desarrollo del artículo 27 del texto constitucional, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia.

El objeto y ámbito de aplicación establece lo siguiente:

1. El presente Decreto tiene por objeto regular las modalidades semipresencial y a distancia de las siguientes enseñanzas:

a) Formación profesional inicial.
b) Educación permanente de personas adultas.
c) Especializadas de idiomas.
d) Deportivas.

2. Asimismo, es objeto de este Decreto la creación del Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía y la aprobación de su estructura orgánica y funcional.

3. Las normas contenidas en el presente Decreto serán de aplicación en todos los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía autorizados a impartir estas modalidades de enseñanza.

La ordenación de la evaluación del aprendizaje del alumnado que curse enseñanzas en las modalidades semipresencial y a distancia, así como los requisitos de titulación, serán los establecidos con carácter general para cada una de las enseñanzas de que se trate, adaptándolos cada centro a las especificidades propias de estas modalidades, recogidas en este Decreto.

Dicha evaluación se llevará a cabo por el profesorado, teniendo en cuenta los diferentes elementos del currículo, a través del seguimiento del proceso de aprendizaje del alumnado, que contemplará la producción de tareas y trabajos a lo largo del curso, la participación en las herramientas de comunicación que se establezcan y la realización de pruebas de evaluación, que requerirán la identificación personal fehaciente del alumnado que las realice y se corresponderán con el enfoque práctico empleado, como elemento validador de las actividades presenciales o virtuales desarrolladas a lo largo del curso.

Los centros que impartan enseñanzas en las modalidades semipresencial y a distancia adaptarán las normas de convivencia establecidas en los mismos a las características específicas del alumnado y de las modalidades de enseñanza que cursa.

Si necesitas más información visualiza la publicación en el BOJA

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4 Nuevos Certificados de Profesionalidad han sido publicados en el BOE

4 Nuevos Certificados de Profesionalidad han sido publicados en el BOE

Publicados en el BOE del día 30 de Noviembre los Reales Decretos 1526/2011, 1527/2011 y 1528/2011 de 31 de octubre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de cuatro certificados de profesionalidad de la Familia profesional de Hostelería y Turismo, Imagen Personal e Imagen y Sonido.

Los certificados publicados los desglosamos a continuación:

Dirección y producción en cocina – HOTR0110

Este certificado capacita para Administrar unidades de producción culinaria, gestionar sus procesos prestando asistencia técnica y operativa y determinar ofertas gastronómicas, optimizando los recursos materiales y humanos de modo que se satisfagan los objetivos de la organización y las expectativas de los clientes.

Los módulos y unidades formativas que lo componen son los siguientes:

MF1058_3: Tratamiento de géneros culinarios (110 horas).

  • UF1355: Supervisión de las operaciones preliminares y técnicas de manipulación. (50 horas).
  • UF1356: Control de la conservación de los alimentos para el consumo y distribución comercial. (30 horas).
  • UF1357: Regeneración óptima de los alimentos. (30 horas).

MF1059_3: Elaboración culinaria (230 horas).

  • UF1358: Desarrollo y supervisión del aprovisionamiento de géneros y mise en place (60 horas).
  • UF1359: Control de elaboraciones culinarias básicas y complejas.(90 horas).
  • UF1360: Supervisión en el desarrollo de las preparaciones culinarias hasta su finalización (80 horas).

MF1060_3: Cocina creativa y de autor (80 horas).

MF1061_3: Procesos de repostería (150 horas).

  • UF1361: Preparación de masas y elaboraciones complementarias múltiples de repostería. (70 horas).
  • UF1362: Realización de decoraciones de repostería y expositores. (40 horas).
  • UF1363: Aplicación de los métodos de conservación y regeneración de los preparados de repostería. (40 horas).

MF1062_3: Cata de alimentos en hostelería (60 horas).

MF0711_2: (Transversal). Seguridad, higiene y protección ambiental en hostelería (60 horas).

MF1063_3: Ofertas gastronómicas (80 horas).

MF1064_3: (Transversal) Aprovisionamiento en restauración (90 horas).

MF1065_3: Organización de procesos de cocina (80 horas).

MF1066_3: Administración en cocina (90 horas).

MP0288: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Dirección y producción en cocina (80 horas).

Masajes estéticos y técnicas sensoriales asociadas – IMPE0110

Este certificado capacita para mejorar la imagen y contribuir al bienestar de las personas aplicando masajes estéticos y técnicas sensoriales asociadas en función del diagnóstico y en condiciones de calidad, seguridad e higiene y salud, de acuerdo con el protocolo establecido.

Los módulos y unidades formativas que lo componen son los siguientes:

MF0789_3: Diagnóstico y protocolos para masajes estéticos y técnicas sensoriales (90 horas)

MF0063_3: (Transversal) Masaje estético manual y mecánico (120 horas)

  • UF0093: Masaje estético. (30 horas)
  • UF0094: Técnicas de masaje estético. (90 horas).

MF0790_3: Drenaje linfático estético manual y mecánico (90 horas)

MF0791_3: Masajes estéticos con técnicas por presión (90 horas)

MF0792_3: Técnicas sensoriales estéticas (60 horas)

MP0314: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Masajes estéticos y técnicas sensoriales asociadas (120 horas)

Tratamientos estéticos – IMPE0210

Este certificado capacita para protocolizar y realizar tratamientos estéticos faciales y corporales teniendo en cuenta el diagnóstico, y las necesidades y demandas del cliente, aplicando técnicas cosmetológicas, electroestéticas y de masaje y drenaje linfático, conforme a criterios de higiene, seguridad, salud y calidad.

Los módulos y unidades formativas que lo componen son los siguientes:

MF0796_3: Diagnóstico y protocolos estéticos (100 horas)

  • UF1380: Diagnóstico estético para la aplicación de tratamientos estéticos (60 horas)
  • UF1381: Elaboración de protocolos de tratamientos estéticos (40 horas)

MF0063_3: (Transversal) Masaje estético manual y mecánico (120 horas)

  • UF0093: El masaje estético. (30 horas)
  • UF0094: Técnicas de masaje estético. (90 horas).

MF0790_3: (Transversal) Drenaje linfático estético manual y mecánico (90 horas)

MF0797_3: Electroestética (90 horas)

MF0798_3: Tratamientos estéticos integrados (90 horas)

MP0294: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Tratamientos Estéticos. (160 horas)

Operaciones de producción de laboratorio de imagen – IMST0110

Este certificado aporta los conocimientos para realizar las operaciones de procesado y tratamiento de materiales fotosensibles expuestos y de imágenes en soporte digital, impresión de copias por procedimientos no fotoquímicos, digitalización, generación y tratamiento digital de imágenes, ajustándose a procesos, procedimientos y tiempos establecidos y a las especificaciones del cliente, consiguiendo la calidad requerida y observando la normativa de prevención de riesgos laborales y de gestión ambiental.

Los módulos y unidades formativas que lo componen son los siguientes:

 MF1399_2: Procesado de películas. (120 horas)
  • UF1307: Revelado de películas fotográficas. (90 horas)
  • UF1308 (Transversal): Prevención de riesgos laborales y medioambientales en laboratorios fotográficos. (30 horas)

MF1400_2: Positivado e impresión fotográfica. (120 horas)

  • UF1309: Colado e impresión fotográfica. (90 horas)
  • UF1308: (Transversal) Prevención de riesgos laborales y medioambientales en laboratorios fotográficos. (30 horas)

MF0928_2 (Transversal): Tratamiento de imágenes digitales. (190 horas)

  • UF1210: Gestión del color en el proceso fotográfico. (60 horas)
  • UF1211: Digitalización y captura de imágenes fotográficas. (40 horas)
  • UF1212: Tratamiento digital de imágenes fotográficas. (90 horas)

MF1401_1: Preparación y montaje de productos fotográficos para la entrega final. (30 horas)

Para acceder a la publicación en el BOE pulse sobre el siguiente enlace
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Acreditación de competencias en Andalucía

Acreditación de competencias en Andalucía

Hoy día 28 de noviembre ha sido publicada en el BOJA la Orden de 11 de noviembre de 2011, por la que se convoca para este año el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación para determinadas unidades de competencia, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Ha sido convocadas un total de 12.000 plazas, distribuidas para cada una de las cualificaciones profesionales que se establecen a continuación:

  • Educación infantil: 2400 plazas
  • Atención sociosanitaria a personas en el domicilio: 4900 plazas
  • Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales:  3000 plazas
  • Transporte sanitario: 1000 plazas
  • Atención sociosanitaria a Múltiples Víctimas y Catástrofes: 700 plazas

En el supuesto de que el número de personas solicitantes supere el máximo establecido para cada una de las cualificaciones profesionales convocadas se realizará una selección conforme a los criterios relacionados en el Anexo VI de la publicación.

La Consejería de Educación, a través de sus disposiciones de sus dispositivos de orientación profesional, y el Servicio Andaluz de Empleo, a través de las Oficinas de Empleo y las Unidades de Orientación, facilitarán información y orientación sobre este procedimiento. Así mismo, esta información se podrá facilitar por las administraciones locales, los agentes económicos y sociales, las Cámaras de Comercio y otras entidades y organizaciones públicas y privadas.

Las personas interesadas en participar en el presente procedimiento deberán formalizar su inscripción conforme el modelo que figura en el Anexo III de la publicación, que estará disponible en las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación y en las Direcciones Provinciales y Oficinas del Servicio Andaluz de Empleo. Así mismo, también se encontrarán disponibles en el Portal de Formación Profesional de la Consejería de Educación y en la web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales.

Si quieres ver la publicación en el BOE pincha aquí

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El BOE del 24 de noviembre nos trae 13 nuevas cualificaciones profesionales

El BOE del 24 de noviembre nos trae 13 nuevas cualificaciones profesionales

Publicado en el BOE del día 24 de Noviembre el Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de trece cualificaciones profesionales de la Familia profesional Edificación y Obra civil, y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas en el Real Decreto 1958/2009, de 18 de diciembre.

Las Cualificaciones profesionales que se establecen y que enumeramos a continuación están ordenadas por Niveles de cualificación:

  • Operaciones básicas de revestimientos ligeros y técnicos en construcción. Nivel 1.
  • Armaduras pasivas para hormigón. Nivel 2.
  • Cubiertas inclinadas. Nivel 2.
  • Encofrados. Nivel 2.
  • Impermeabilización mediante membranas formadas con láminas. Nivel 2.
  • Instalación de placa de yeso laminado y falsos techos. Nivel 2.
  • Instalación de sistemas técnicos de pavimentos, empanelados y mamparas. Nivel 2.
  • Montaje de andamios tubulares. Nivel 2.
  • Pavimentos y albañilería de urbanización. Nivel 2.
  • Pintura decorativa en construcción. Nivel 2.
  • Pintura industrial en construcción. Nivel 2.
  • Revestimientos con pastas y morteros en construcción. Nivel 2.
  • Revestimientos con piezas rígidas por adherencia en construcción. Nivel 2.

Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 1958/2009, se modifica la cualificación profesional establecida como Montaje e instalación de construcciones de madera del citado real decreto, modificando el entorno profesional de la misma, sustituyendo en el Módulo Formativo MF1360_2 Prevención básica de riesgos laborales en construcción, dentro del apartado Parámetros de contexto de la formación, en el Perfil profesional del formador, la expresión el RD 39/1997, de 17 de enero, del Reglamento de los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales por la normativa por la que se aprueba el Reglamento de los servicios de prevención»

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10 Nuevas Cualificaciones Profesionales

10 Nuevas Cualificaciones Profesionales

Se ha publicado en el día de hoy 16 de Noviembre, tres nuevos Reales Decretos que complementan el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de 10 nuevas cualificaciones, que desglosamos a continuación:

RD 1549/2011, de 31 de octubre, que establece las 2 siguientes cualificaciones de la familia Administración y Gestión:

  • Gestión comercial y técnica de seguros y reaseguros privados (nivel 3)
  • Mediación de seguros y reaseguros privados y actividades auxiliares (nivel 3)

RD 1550/2011, de 31 de octubre, establece 3 cualificaciones profesionales de la familia Comercio y Marketing:

  • Gestión comercial inmobiliaria (nivel 3)
  • Gestión comercial y financiera del transporte por carretera (nivel 3)
  • Gestión de marketing y comunicación (nivel 3)

RD 1551/2011, de 31 de octubre, establece 5 cualificaciones profesionales de la familia Agraria:

  • Cuidados y mantenimiento de animales utilizados para la investigación y otro fines científicos (nivel 2)
  • Realización de procedimientos experimentales con animales para investigación y otros fines científicos (nivel 3)
  • Cuidados de animales salvajes, zoológicos y acuários (nivel 2)
  • Asistencia a la gestión y control sanitario de animales de granja y producción (nivel 3)
  • Asistencia a los controles sanitarios oficiales en mataderos, establecimientos de manipulación de caza y salas de despiece (nivel 3)
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Regulación del acceso del alumnado a los Certificados de Profesionalidad en Andalucía

Regulación del acceso del alumnado a los Certificados de Profesionalidad en Andalucía

Hoy ha sido publicada en el BOJA la Resolución de 12 de septiembre de 2011, de la Dirección General de Formación Profesional Autónomos y Programas para el Empleo del Servicio Andaluz de Empleo, por la que se regula el acceso del alumnado a las acciones de formación, dirigidas a la obtención de los certificados de profesionalidad de nivel I, II y III.

 El Decreto 335/2009, de 22 de septiembre, por el que se regula la Ordenación de la Formación Profesional para el Empleo en Andalucía, desarrolla en su ámbito competencial el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, de Certificados de Profesionalidad, modificado por el Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, que establece los criterios de acceso del alumnado a la formación dirigida a la obtención de los certificados de profesionalidad.
El Real Decreto 1675/2010, de 22 de septiembre, desarrolla en su artículo segundo la modificación de los Reales Decretos, por los que se establecen los certificados de profesionalidad incluidos en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad publicados en el «Boletín Oficial del Estado», desde el 4 de septiembre de 2008 hasta la fecha de entrada en vigor del inicialmente mencionado Real Decreto, en lo relativo a los requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.
Así pues, y con objeto de establecer criterios adecuados para el acceso a la formación conducente a la obtención de los certificados de profesionalidad y en cumplimiento de lo dispuesto en la modificación del artículo 4 de los Reales Decretos por los que se establecen los certificados de profesionalidad, de conformidad con los cuales se dispone, que corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que el alumnado posee los requisitos formativos y profesionales necesarios para cursar con aprovechamiento la formación en los términos adecuados.

Nivel I de Cualificación

Para este nivel no se exigirá requisito académico ni profesional alguno.

Nivel II de Cualificación

El requisito formativo de acceso a los certificados de profesionalidad será al menos uno de los siguientes:

a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
b) Estar en posesión de certificado de profesionalidad del mismo nivel que el módulo o módulos formativos y/o certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
d) Cumplir el requisito académico de acceso al ciclo formativo de grado medio establecido: segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) o Título de Técnico o de Técnico Auxiliar; o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por la administración educativa.
e) Tener superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años y/o 45 años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación, en los términos previstos en los siguientes apartados:

1. Estar en posesión del título de Graduado Escolar de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, o equivalentes.
2. Acreditar formación no reglada en las competencias relacionadas en el certificado de profesionalidad, mediante diplomas acreditativos expedidos por los diferentes Servicios Públicos de Empleo de, al menos, 120 horas lectivas o mediante cualquier otro diploma acreditativo de, al menos, 240 horas lectivas.
3. Acreditar una experiencia profesional de, al menos, 12 meses en las competencias del certificado de profesionalidad que desea realizar.
4. Superar las pruebas de acceso que, en su caso, convoque el Servicio Andaluz de Empleo.

Nivel III de Cualificación

El requisito formativo de acceso a los certificados de profesionalidad será al menos uno de los siguientes:

a) Estar en posesión del título de Bachiller.
b) Estar en posesión de certificado de profesionalidad del mismo nivel que el módulo o módulos formativos y/o certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
d) Cumplir el requisito académico de acceso al ciclo formativo de grado superior establecido: segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental, Título de Técnico Superior o Técnico Especialista, Curso de Orientación Universitaria (COU) o Preuniversitario, Titulación Universitaria o equivalente; o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por la administración educativa.
e) Tener superada la prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años y/o 45 años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación, en los términos previstos en los siguientes apartados:

1. Acreditar formación no reglada en las competencias relacionadas en el certificado de profesionalidad mediante diplomas acreditativos expedidos por los diferentes Servicios Públicos de Empleo de, al menos, 300 horas lectivas o mediante cualquier otro diploma acreditativo de, al menos, 600 horas lectivas, o acreditar estar en posesión de título o certificación académica equivalente al Título de Bachiller.
2. Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, y tener una experiencia de, al menos, 12 meses en las profesiones relacionadas con las competencias del certificado.
3. Acreditar una experiencia profesional de, al menos, 3 años en las competencias del certificado de profesionalidad que desea realizar.
4. Superar las pruebas de acceso que, en su caso, convoque el Servicio Andaluz de Empleo.

Personas Destinatarias

El contenido de la presente Resolución es aplicable a las personas que en el momento de la publicación de la misma se encuentren participando, o que posteriormente vayan a participar, en acciones formativas destinadas a la obtención de un certificado de profesionalidad.

Accede al enlace oficial aquí

 

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El Consejo de Ministros ha aprobado 23 nuevos títulos de Formación Profesional

El Consejo de Ministros ha aprobado 23 nuevos títulos de Formación Profesional

El Consejo de Ministros aprobó el pasado viernes 23 Reales Decretos que establecen la creación de 23 nuevos títulos de Formación Profesional y las enseñanzas mínimas correspondientes a cada uno de ellos.

Los títulos de FP que se han aprobado son los siguientes:

1. Técnico Superior en Marketing y Publicidad
La competencia general de este título consiste en definir y efectuar el seguimiento de las políticas de marketing basadas en estudios comerciales y en promocionar y publicitar los productos y/o servicios en los medios y soportes de comunicación adecuados, elaborando los materiales publipromocionales necesarios.

2. Técnico Superior en Transporte y Logística
Consiste en aprender a organizar, gestionar y controlar las operaciones del transporte de mercancías y de viajeros en el ámbito nacional e internacional, y en planificar y gestionar las actividades logísticas de una empresa, de acuerdo a la normativa vigente y a los objetivos establecidos por la dirección de la empresa, en el marco de la calidad, seguridad y respeto medioambiental.

3. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales
La competencia de este título consiste en gestionar las operaciones comerciales de compraventa y distribución de productos y servicios, y organizar la implantación y animación de espacios comerciales según criterios de calidad, seguridad y prevención de riesgos, aplicando la normativa vigente.

4. Técnico Superior en Comercio Internacional
Este título trata de enseñar a planificar y gestionar los procesos de importación/exportación e introducción/expedición de mercancías, aplicando la legislación vigente, en el marco de los objetivos y procedimientos establecidos.

5. Técnico en Construcción
Consiste en ejecutar obras de albañilería y de hormigón, cumpliendo las condiciones y plazos establecidos así como las prescripciones de calidad, seguridad y medio ambiente, organizando, controlando y valorando los trabajos.

6. Técnico Superior en Mecatrónica industrial
La competencia de este título consiste en configurar y optimizar sistemas mecatrónicos industriales, así como planificar, supervisar y/o ejecutar su montaje y mantenimiento, siguiendo los protocolos de calidad, de seguridad y de prevención de riesgos laborales y respeto ambiental.

7. Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería
El título consiste en ser capaz de dirigir y supervisar el desarrollo de los servicios de peluquería, planificar y realizar tratamientos capilares estéticos y diseñar estilismos de cambio de imagen, respetando criterios de calidad, seguridad, respecto al medio ambiente y diseño para todos.

8. Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico
Este título consiste en poder mantener y reparar equipos y sistemas electrónicos, profesionales, industriales y de consumo, así como planificar y organizar los procesos de mantenimiento, aplicando los planes de prevención de riesgos laborales, medioambientales, criterios de calidad y la normativa vigente.

9. Técnico Superior en Diseño y Amueblamiento
El título consiste en diseñar muebles y elementos de carpintería, gestionar su producción e instalación, y participar en el mantenimiento de los sistemas de calidad, de protección medioambiental y de prevención de riesgos laborales.

10. Técnico Superior en Diseño Técnico en Textil y piel
La competencia general de este título consiste en diseñar colecciones de materiales y productos de textil y piel, atendiendo a las tendencias de moda, elaborando y controlando la realización de prototipos y muestrarios, concretando las especificaciones técnicas del producto y adaptando su proceso de fabricación a los procesos tipo existentes, a fin de contribuir a la viabilidad del producto en las condiciones de coste, calidad, seguridad y plazos establecidos.

11. Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial
La competencia de este título consiste en desarrollar y gestionar proyectos de montaje y mantenimiento de instalaciones automáticas de medida, regulación y control de procesos en sistemas industriales, así como supervisar o ejecutar el montaje, mantenimiento y la puesta en marcha de dichos sistemas, respetando criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente y al diseño para todos.

12. Técnico Superior en Asistencia a la Dirección
Este título trata de poder asistir a la dirección y otros departamentos en las actividades de organización, representación de la entidad y funciones administrativa y documental; gestionar la información y la comunicación interna y externa de la misma, y realizar otras tareas por delegación, utilizando, en caso necesario, la lengua inglesa y/u otra lengua extranjera, aplicando la normativa vigente y protocolos de gestión de calidad que aseguren la satisfacción del cliente o usuario y actuando según las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

13. Técnico Superior en Animaciones, 3D, Juegos y Entornos Interactivos
El título consiste en ser capaz de generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, integrando los elementos y fuentes que intervienen en su creación y teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente definidos.

14. Técnico Superior en Administración y Finanzas
La competencia general de este título consiste en organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del cliente y/o usuario y actuando según las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

15. Técnico Superior en Acuicultura
La competencia del título consiste en ser capaz de planificar, organizar y supervisar las actividades de producción acuícola, coordinando los recursos disponibles para conseguir la calidad requerida del producto y cumpliendo la normativa aplicable.

16. Técnico en Preimpresión Digital
La competencia general de este título consiste en realizar las operaciones de ensamblado para publicaciones electrónicas, tratamiento y compaginación de textos e imágenes, imposición de páginas, la obtención digital de las formas impresoras y la impresión con procedimientos digitales, asegurando la calidad y cumpliendo la normativa de seguridad y protección ambiental.

17. Técnico en Piedra Natural
La competencia de este título consiste en extraer y elaborar piedra natural según las técnicas y procesos establecidos, así como en colocarla y restaurarla, manejando y manteniendo herramientas y maquinaria, y cumpliendo con las especificaciones de calidad, seguridad laboral y protección ambiental.

18. Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar
La competencia general de este título consiste en realizar el cuidado y embellecimiento del cabello, la estética de manos y pies y el estilismo masculino, así como comercializar servicios y venta de cosméticos, cumpliendo los protocolos de calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

19. Técnico en Mantenimiento Electromecánico
La competencia del título consiste en ser capaz de montar y mantener maquinaria y equipo industrial y líneas automatizadas de producción de acuerdo con los reglamentos y normas establecidas, siguiendo los protocolos de calidad, de seguridad y de prevención de riesgos laborales y respeto ambiental.

20. Técnico en Impresión Gráfica
El título trata de enseñar a realizar las actividades de ajustes mecánicos, entonación y registro de la imagen, para la producción de impresos por sistemas convencionales (offset, flexografía y serigrafía) o por medios digitales, controlando y manteniendo las máquinas y equipos auxiliares para obtener la producción con la calidad y en los tiempos establecidos, cumpliendo las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

21. Técnico en Fabricación y Ennoblecimiento de Productos Textiles
La competencia general de este título consiste en realizar las operaciones de preparación, procesado y posterior almacenaje y expedición de materias primas y productos intermedios y finales, así como la preparación y conducción de los equipos industriales necesarios para la obtención de productos textiles.

22. Técnico en Excavaciones y Sondeos
La competencia de este título consiste en realizar excavaciones para la extracción de recursos minerales o para la construcción de obras subterráneas y a cielo abierto, así como perforar sondeos de prospección minera y de investigación geotécnica, montando y manteniendo instalaciones y maquinaria y aplicando la legislación de protección ambiental y de prevención de riesgos laborales.

23. Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia
La competencia general de este título consiste en atender a las personas en situación de dependencia, en el ámbito domiciliario e institucional, a fin de mantener y mejorar su calidad de vida, realizando actividades asistenciales, no sanitarias, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica, aplicando medidas y normas de prevención y seguridad y derivándolas a otros servicios cuando sea necesario.

Hasta la fecha el Consejo de Ministros ha aprobado un total de 88 títulos de Formación Profesional.

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El Gobierno aprueba 115 nuevos certificados de profesionalidad de 23 familias profesionales

El Gobierno aprueba 115 nuevos certificados de profesionalidad de 23 familias profesionales
El Consejo de Ministros ha aprobado veintitrés nuevos Reales Decretos por los que se establecen 115 certificados de profesionalidad, que son las acreditaciones de las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral.

Los certificados de profesionalidad y su formación asociada tienen como objetivo dar respuesta a las necesidades de la Sociedad del Conocimiento, basada en la competitividad, la empleabilidad, la movilidad laboral y el fomento de la cohesión y la inserción laboral. Su expedición corresponde a la Administración competente, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.

Dichos certificados acreditan, en el ámbito de la administración laboral, las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, obtenidas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.

Los 115 certificados de profesionalidad aprobados corresponden a veintitrés familias profesionales:

  • Actividades físicas y deportivas
  • Agraria
  • Artes gráficas
  • Artes y artesanías
  • Comercio y marketing
  • Electricidad y electrónica
  • Energía y agua
  • Fabricación mecánica
  • Hostelería y turismo
  • Imagen personal
  • Imagen y sonido
  • Industrias alimenticias
  • Industrias extractivas
  • Informática y comunicaciones
  • Madera mueble y corcho
  • Marítimo pesquera
  • Química
  • Sanidad
  • Seguridad y medioambiente
  • Servicios socioculturales y a la comunidad
  • Textil, confección y piel
  • Transporte y mantenimiento de vehículos, así como Vidrio y cerámica.

Hay que tener en cuenta que diez de los certificados, correspondientes a seis de las familias de Artes y artesanías, Energía y agua, Fabricación mecánica, Industrias extractivas, Seguridad y medio ambiente y Transportes y mantenimiento, sustituyen a otros doce certificados, que ahora se derogan. Asimismo, se actualiza un certificado correspondiente a la familia profesional de Comercio y marketing.

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El Gobierno completa el catálogo nacional de las cualificaciones profesionales

El Gobierno completa el catálogo nacional de las cualificaciones profesionales

El Consejo de Ministros del viernes, a propuesta conjunta de los ministerios de Educación y de Trabajo e Inmigración, ha aprobado seis Reales Decretos que complementan el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales mediante el establecimiento de 28 nuevas cualificaciones correspondientes a la familias profesionales de: Edificación y Obra Civil, Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Agraria, Seguridad y Medio Ambiente, Transporte y Mantenimiento de vehículos, Textil, Confección y Piel, y Hostelería y Turismo

Las nuevas cualificaciones profesionales a las que el Gobierno ha dado el visto bueno son:

Edificación y Obra Civil

  • Operaciones básicas de revestimientos ligeros y técnicos en construcción.
  • Armaduras pasivas para hormigón.
  • Cubiertas inclinadas.
  • Encofrados
  • Impermeabilización mediante membranas formadas con láminas.
  • Instalación de placa de yeso laminado y falsos techos.
  • Instalación de sistemas técnicos de pavimentos, empanelados y mamparas.
  • Montaje de andamios tubulares.
  • Pavimentos y albañilería de urbanización.
  • Pintura decorativa en construcción.
  • Pintura industrial en construcción.
  • Revestimientos con pastas y morteros en construcción.
  • Revestimientos con piezas rígidas por adherencia en construcción.

Administración y Gestión

  • Gestión comercial y técnica de seguros y reaseguros privados.
  • Mediación de seguros y reaseguros privados y actividades auxiliares.

Comercio y Marketing

  • Gestión comercial inmobiliaria.
  • Gestión comercial y financiera del trasporte por carretera.
  • Gestión de marketing y comunicación.

Agraria

  • Cuidados y mantenimiento de animales utilizados para la investigación y otros fines científicos.
  • Cuidados de animales salvajes, zoológicos y acuarios.
  • Realización de procedimientos experimentales con animales para investigación y otros fines científicos.
  • Asistencia a la gestión y control sanitario de animales de granja y producción.
  • Asistencia en los controles sanitarios oficiales en mataderos, establecimientos de manipulación de caza y salas de despiece.

Seguridad y Medio Ambiente

  • Teleoperaciones de atención, gestión y coordinación de emergencias.

Transporte y Mantenimiento de vehículos

  • Tripulación de cabina de pasajeros.

Textil, Confección y Piel

  • Asistencia técnica en la logística de los procesos de externalización de la producción textil, piel y confección.

Hostelería y Turismo

  • Guarda de refugios y albergues de montaña.
  • Atención a pasajeros en transporte ferroviario.

Hasta la fecha, el Consejo de Ministros ha aprobado 647 cualificaciones profesionales.

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