Archive for marzo, 2014

Fe de errores en tres convocatorias de acreditación de competencias

Fe de errores en tres convocatorias de acreditación de competencias

La Dirección General de Ordenación Académica, del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte de la Comunidad Autónoma de Aragón, ha publicado en el Boletín Oficial del Estado – BOE – correcciones de errores a las convocatorias de procedimientos de evaluación y acreditación de competencias que a continuación se citan:

 Atención sociosanitaria a personas dependientes en el domiciliocorrección BOE

 Transporte sanitario y Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofescorrección BOE

 Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones en instituciones socialescorrección BOE

El error, en los tres casos, ha sido la omisión del siguiente párrafo, a saber:

 

 “Esta convocatoria está financiada con fondos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y cofinanciada por el Fondo Social Europeo”

Scridb filter

Convocatoria de acreditación de competencias profesionales en Navarra

Convocatoria de acreditación de competencias profesionales en Navarra

El Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades de la Comunidad Foral de Navarra ha publicado en el Boletín de la Comunidad Foral la Resolución 95/2014, de 5 de marzo, por la que se convoca un nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales para las Unidades de Competencias Profesionales que se detallan:

→ Cualificación: Transporte sanitario

• Mantener preventivamente el vehículo sanitario y controlar la dotación material del mismo.

• Prestar al paciente soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado

• Trasladar al paciente al centro sanitario útil.

• Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis

→ Cualificación: Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes

• Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis.

• Desarrollar intervenciones de atención física domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención socio-sanitaria.

• Desarrollar intervenciones de atención psicosocial domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención socio-sanitaria.

→ Cualificación: Atención sociosanitaria a personas en el domicilio

• Desarrollar las actividades relacionadas con la gestión y funcionamiento de la unidad convivencial

• Preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar

• Desarrollar intervenciones de atención física dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

• Desarrollar intervenciones de atención sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

→ Cualificación: Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales

• Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

 El debate sobre esta convocatoria de acreditación de competencias continúa en Linkedin

Scridb filter

Convocatoria para la acreditación de competencias profesionales en Andalucía

Convocatoria para la acreditación de competencias profesionales en Andalucía

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha publicado en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía – BOJA – La Orden de 21 de marzo de 2014, por la que se convoca un nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales para con las unidades de competencias que adscritas al certificado de profesionalidad de Asistencia documental y de gestión en despachos y oficinas.

Por otro lado, en el caso de que el número de solicitantes excediera al número de plazas convocadas (915 plazas) se aplicará el siguiente baremo, a saber:

 Por cada 12 meses de experiencia profesional, o de prestación de servicios de voluntariado o como becarios (relacionado con las competencias profesionales que se quieren acreditar) → 6 puntos

 Cuando la experiencia profesional o de prestación  de servicios sea inferior al año, hasta un día, se computará de forma proporcional, a razón de 0.5 puntos por meses y 0.016 puntos por día.

 Por cada 20 horas de formación no formal adquirida al amparo de las Administraciones Públicas y relacionada con la competencia que se quiere acreditar → 0.20 puntos – puntuación máxima: 40 puntos –

 Por cada 20 horas de formación no formal no adquirida al amparo de las Administraciones Públicas y relacionada con la competencia que se quiere acreditar → 0.10 puntos – puntuación máxima: 20 puntos –

Por otro lado, en caso de empate se aplicarán los siguientes criterios:

 Persona que esté empadronada en algún municipio de la Comunidad Autónoma de Andalucía, con un tiempo mínimo de tres meses anteriores a la convocatoria, o que se encuentre trabajando en esta Comunidad con, al menos, el mismo tiempo de antelación.

 Mayor experiencia laboral en el sector relacionado con las unidades de competencias que se solicitan su acreditación

 Mayor número de horas de formación no formal en el sector relacionado con las unidades de competencias que solicita su acreditación

 Persona de mayor edad

 Si no pudiera resolverse aplicando estos criterios, se determinará por sorteo.

 El debate sobre esta convocatoria de acreditación de competencias continúa en Linkedin

Scridb filter

Aragón. Convocatoria para la acreditación de competencias en Atención Sociosanitaria

Aragón. Convocatoria para la acreditación de competencias en Atención Sociosanitaria

La Comunidad Autónoma de Aragón convoca un nuevo procedimiento para la evaluación y acreditación de competencias profesionales adscritas  a la cualificación profesional de Atención sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio.

Así lo ha comunicado el Director General de Ordenación Académica, Marco Aurelio Rando, a través del Boletín Oficial del Estado – BOE –

En cuanto a las unidades de competencias sujetas a este procedimiento de acreditación, para el que se convocan 300 plazas, son las siguientes:

 Desarrollar intervenciones de atención física domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria.

 Desarrollar intervenciones de atención psicosocial domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria.

 Desarrollar las actividades relacionadas con la gestión y funcionamiento de la unidad convivencial.

El debate sobre esta convocatoria de acreditación de competencias continúa en Linkedin

Scridb filter

Modificación del Real Decreto que establecen las ayudas para planes de formación continua y actividades formativas

Modificación del Real Decreto que establecen las ayudas para planes de formación continua y actividades formativas

Según informa la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía de la Junta de Extremadura a través del Diario Oficial de Extremadura – DOE – se modificará el Decreto que establecía las bases reguladoras de las ayudas a planes de formación continua.

De esta forma, el nuevo Real Decreto 34/2014, de 11 de marzo establece que “podrán ser promotoras de formación continua las organizaciones agrarias legalmente constituidas, con implantación en la Comunidad Autónoma de Extremadura” (Artículo 1) es decir, podrán ser promotoras de planes de formación continua las siguientes entidades – que deberán estar homologadas en por la Dirección General de Desarrollo Rural -:

a)   Uniones, Confederaciones y Federaciones de Cooperativas Agrarias o Agroalimentarias

b)   Organizaciones de Productores Agrarios con más de dos años de actividad en el sector

c)    Agrupaciones de Defensa Sanitaria, Comunidades de regantes y Agrupaciones de Tratamiento Integrado para la Agricultura

El debate sobre la modificación de este Real Decreto continúa en Linkedin

Scridb filter

La Formación Profesional Básica incorporará 14 títulos profesionales

La Formación Profesional Básica incorporará 14 títulos profesionales

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Boletín Oficial del Estado – BOE – ha publicado el Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero donde:

 Se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo.

 Se aprueban 14 títulos profesionales básicos.

 Se fijan sus currículos básicos

 Se modifica el Real Decreto 1850/2009 de 4 diciembre sobre la expedición de títulos académicos y profesionales de Formación  Profesional Básica para mayores de 22 años

En cuanto a los 14 títulos que formarán parte de la Formación Profesional Básica, que también podrán ser cursados a través de Formación Profesional Dual Básica, son los que a continuación se detallan:

→ Título Profesional Básico en Servicios Administrativos

→ Título Profesional Básico en Electricidad y Electrónica

→ Título  Profesional Básico en Fabricación y Montaje

→ Título Profesional Básico en Informática y Comunicaciones

→ Título Profesional Básico en Cocina y Restauración

→ Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos

→ Título Profesional Básico en Agrojardinería y Composiciones Florales

→ Título Profesional Básico en Peluquería y Estética

→ Título Profesional Básico en Servicios Comerciales

→ Título Profesional Básico en Carpintería y Mueble

→ Título Profesional Básico en Reforma y Mantenimiento de Edificios

→ Título Profesional Básico en Reforma y Mantenimiento de Edificios

→ Título Profesional Básico en Arreglo y Reparación de Artículo Textiles y de Piel

→ Título Profesional Básico en Tapicería y Cortinaje

→ Título Profesional Básico en Vidriera y Alfarería

En cuanto a la duración de estos nuevos ciclos de formación profesional, según el Real Decreto publicado, será de 2 años para los cursos de Formación Profesional Básica (2.000 horas) y 3 años para los cursos de Formación Profesional Dual Básica. Además, se establece en 4 años el período máximo de permanencia.

 El debate sobre la nueva Formación Profesional Básica continúa en Linkedin 

Scridb filter

Convocatoria de acreditación de competencias profesionales en Fábricas de albañilería

Convocatoria de acreditación de competencias profesionales en Fábricas de albañilería

A través del Boletín Oficial de Aragón (BOA), el Director General de Ordenación Académica convoca un nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales pertenecientes al certificado de profesionalidad de “Fábricas de albañilería

Adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación, las unidades de competencias sujetas a esta convocatoria serán las que se detallan:

 Construir fábricas para revestir

 Construir fábricas vistas

 Organizar trabajos de albañilería

 Elaborar pastas, morteros, adhesivos y hormigones

Por otro lado, el artículo decimosexto de la Resolución de 13 de febrero de 2014 que publica el Boletín Oficial de Aragón – BOA – informa que con independencia de las acreditaciones obtenidas por los participantes, los servicios de orientación del centro gestor organizará sesiones de orientación donde proporcionarán un plan de formación que incluirá:

 Posibilidades de formación, con las orientaciones pertinentes, para que puedan acreditar en convocatorias posteriores las unidades de competencias no demostradas

 Posibilidades de formación, con las orientaciones pertinentes, para completar la formación conducente a la obtención de un certificado de profesionalidad relacionado con las mismas. 

El debate sobre la acreditación de competencias profesionales continúa en Linkedin

Scridb filter

Aragón convoca nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales

Aragón convoca nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales

El Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte de la Comunidad Autónoma de Aragón, a través del Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado un nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales para las cualificaciones profesionales del certificado de profesionalidad “Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes” que a continuación se detallan:

→ Cualificación profesional: Transporte sanitario

• Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis

• Trasladar al paciente al centro sanitario útil

• Prestar al paciente soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado

• Mantener preventivamente el vehículo sanitario y controlar la dotación material del mismo

→ Cualificación profesional: Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes

• Colaborar en la preparación y en la ejecución de planes de emergencias y de dispositivos de riesgo previsible

• Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria en escenarios con múltiples víctimas y catástrofes, asegurando el abastecimiento y la gestión de recursos y apoyando las labores de coordinación en situaciones de crisis.

• Prestar atención sanitaria inicial a múltiples víctimas

• Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis

Comentarios, debates y propuestas de mejora sobre esta convocatoria, también vía Linkedin

Scridb filter

Pruebas para la obtención del certificado de capacitación para el Transporte público de mercancías por carretera

Pruebas para la obtención del certificado de capacitación para el Transporte público de mercancías por carretera

La Dirección General de Movilidad de la Junta de Andalucía, a través del Boletín Oficial de la Junta de Andalucía – BOJA – ha convocado pruebas para la obtención del Certificado de Capacitación Profesional para el Transporte Público de Mercancías por Carretera, con ámbito territorial en Andalucía, en vehículos de más de 2Tm y hasta 3.5 Tm, inclusive, de masa máxima autorizada.

En cuanto a las pruebas conducentes a la obtención del citado Certificado de Capacitación profesionalidad, podrán realizarse en cada una de las ocho provincias de Andalucía, a saber:

  • Almería
  • Aulario Núm III Universidad de Almería. La Cañada de San Urbano – Campus Universitario
  • Cádiz
  • Facultad de Medicina. Plaza de Fragela, s/n (frente al Teatro Falla)
  • Córdoba
  • Escuela Superior Técnica Empresarial Agrícola (E.T.E.A.). C/ Escritor Castilla y Aguayo, núm. 4. Córdoba
  • Granada
  • Facultad de ciencias. C/ Severo Ochoa s/n. Campus Universitario de Fuente Nueva.
  • Huelva
  • Campus del Carmen de la Universidad de Huelva. Edificio Galileo. Avda. de las Fuerzas Armadas, s/n
  • Jaén
  • Universidad de Jaén. Paraje Las Lagunillas, s/n
  • Málaga
  • I.E.S. Núm. 1, Universidad Laboral, c/ Julio Verne, 6
  • Sevilla
  • Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla. Avda. Reina Mercedes s/n

En cuanto a las pruebas, que tendrán lugar el próximo sábado 7 de junio de 12.15 a 13.15, estarán compuestas de 50 preguntas tipo test que serán valoradas conforme a los siguientes criterios de evaluación:

 Las preguntas contestadas correctamente sumarán 0.2 puntos

 Las preguntas no contestadas no serán puntuadas

 Las preguntas respondidas erróneamente no serán puntuadas

 El ejercicio será valorado de 0 a 10 puntos

 Para superar el ejercicio será necesario una puntuación no inferior a 5 puntos

Comentarios, debates y propuestas de mejora sobre esta convocatoria, también vía Linkedin

Scridb filter