La sociedad demanda Formación Profesional

La sociedad demanda Formación Profesional

La Formación Profesional necesita crear en la próxima legislatura 200.000 nuevas plazas para dar respuesta a las demandas de la sociedad y de los diferentes sectores productivos.

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha presentado a la Conferencia Sectorial de Educación el mapa de la Formación Profesional. El objetivo es que este estudio sirva en el futuro como elemento de información y reflexión para la elaboración de las ofertas formativas y den respuesta a las demandas de la sociedad y de los sectores productivos.

En la próxima legislatura y tras el análisis realizado en este estudio se necesitan 200.000 nuevas plazas de Formación Profesional. Actualmente, la cifra de titulados en Formación Profesional en nuestro país es de 4.664.859 personas. Este curso 2011-2012 los alumnos de Formación Profesional son 610.860 lo que supone un incremento del 5´6 por ciento con respecto al curso anterior. Las cifras son bajas si tenemos en cuenta que para el año 2020 la fuerza trabajadora en España se calcula en 20.309.000 personas y que el 50 por ciento de los trabajadores deberán poseer un nivel medio de cualificación.

Los sectores que más demandaran las plazas serán los siguientes:

  • Sector primario: 2.000 plazas
  • Sector manufacturero: 12.000 plazas
  • Sector de la construcción: 11.000 plazas
  • Sector de distribución y transporte: 115.000 plazas
  • Sector de servicios no prestados por las administraciones públicas
  • Sector de servicios prestados por las administraciones públicas y entidades privadas: 60.000 plazas

Para conseguir una mejor utilización de los recursos dedicados a la Formación Profesional es necesario hacer un análisis riguroso de las infraestructuras, formadores y presupuestos dedicados a este tipo de enseñanza. Es imprescindible configurar un sistema integrado de información y orientación profesional con la participación de todas las administraciones implicadas.

Así mismo se requiere la reorientación de la oferta y los recursos públicos de los sectores que más desfase tienen entre formación y puestos de trabajo. La distribución por titulación y familia específica deberá hacerse por cada Comunidad Autónoma atendiendo a los sectores productivos de su entorno. Es imprescindible una actuación conjunta de todas las administraciones educativas, laborales y los agentes sociales.

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